Περιγραφή Προγράμματος
Στηριζόμενοι στην αγάπη των μικρών μαθητών για τα παραμύθια και την εξοικείωσή τους με αυτά, το Pierce Primary Creative Story–Telling Club έχει στόχο να χρησιμοποιήσει την αφήγηση ως εργαλείο που θα δώσει φωνή στα παιδιά. Ο εκπαιδευτικός θα διηγείται ιστορίες του παρελθόντος αλλά και του παρόντος, διδάσκοντας έτσι στα παιδιά την τέχνη της αφήγησης. Στη ζεστή ατμόσφαιρα του Ομίλου, οι μαθητές πρώτα θα ακούνε και σταδιακά θα ξεκινούν να αφηγούνται τις δικές τους ιστορίες, αποκτώντας έτσι τη δική τους «φωνή» αλλά και αυτοπεποίθηση, καθώς θα τις μοιράζονται με τους συμμαθητές-συν-αφηγητές τους.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί αφηγητές:

1. θα εξερευνήσουν τον εσωτερικό τους κόσμο
2. θα μάθουν να σέβονται τη φωνή των άλλων
3. θα αποκτήσουν αυτοπεποίθηση για τη δική τους φωνή

Τάξεις
Α’ & Β’ Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Τετάρτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος
Γνωρίζοντας τη δύναμη τόσο της ανάγνωσης όσο και της παράστασης, ο Όμιλος The Reader’s Theatre Club έχει στόχο να ενισχύσει την αγάπη των μαθητών για το διάβασμα και να τους εξοικειώσει με την παρουσίαση σε κοινό. Οι μαθητές μας θα ακούν πρωτότυπα λογοτεχνικά διηγήματα και ποιήματα και μέσα στην άνεση της ομάδας του ομίλου θα πραγματευτούν μεγάλα στοιχήματα της ζωής, που σχετίζονται με την οικογενειακή και σχολική ζωή και με την ψυχική τους υγεία. Έτσι, θα αναπτύξουν τις κοινωνικές και συναισθηματικές τους δεξιότητες. Εν συνεχεία, πάλι στην άνεση της ομάδας του ομίλου, θα παρουσιάσουν λογοτεχνικά κείμενα αποκτώντας αυτοπεποίθηση, βελτιώνοντας την συγκέντρωσή τους και, εν τέλει, ανακαλύπτοντας τις δυνατότητές τους.

Γενικοί Στόχοι
Οι μαθητές μας:

1. αποκτούν ανθεκτικότητα, ενσυναίσθηση και ικανότητα αναστοχασμού
2. ανακαλύπτουν τη σύνδεση της λογοτεχνίας με τον πραγματικό τους κόσμο
3. μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους

Τάξεις
Γ’ & Δ’ Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Παρασκευή

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος και Γενικοί Στόχοι
Το Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος πάντοτε υποστήριζε την εκμάθηση περισσοτέρων της μιας ξένης γλώσσας, καθώς ανέκαθεν αναγνώριζε τη σημασία της πολυγλωσσίας. Πέραν της ενίσχυσης νοητικών λειτουργιών, όπως είναι η μνήμη και η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, υπάρχουν και οφέλη στην ατομική και κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού, καθώς η εκμάθηση μιας τρίτης γλώσσας ενισχύει την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμηση του παιδιού, ενώ ταυτόχρονα διευρύνει τους ορίζοντες της σκέψης και προετοιμάζει τους μαθητές ώστε να γίνουν πολίτες του κόσμου. Έτσι, στο απογευματινό μας πρόγραμμα θα προσφέρονται γαλλικά και γερμανικά σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο και το Goethe-Institut Athen αντίστοιχα, καθώς και ισπανικά.

Οι μαθητές που θα επιλέξουν την εκμάθηση μιας τρίτης ξένης γλώσσας θα βρίσκονται σε προνομιακή θέση στο τέλος της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσής τους, εφόσον θα έχουν ήδη φτάσει σε τέτοιο επίπεδο, ούτως ώστε να μπορούν να επικοινωνούν στη γλώσσα αυτή για να ικανοποιήσουν βασικές καθημερινές ανάγκες (επίπεδο Α1 /Α2, Common European Framework of Reference for Languages – CEFR), τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.

Τάξεις
Γ’ - ΣΤ’ Δημοτικού

Γαλλικά

Το πρόγραμμα προσφέρεται
1 ημέρα την εβδομάδα (με εξαίρεση για την δ’ τάξη, που θα διδάσκονται δύο ημέρες την εβδομάδα)

Γ’: Τρίτη
Δ’: Τρίτη και Πέμπτη
Ε’: Πέμπτη
ΣΤ’: Πέμπτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
485 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος και Γενικοί Στόχοι
Το Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος πάντοτε υποστήριζε την εκμάθηση περισσοτέρων της μιας ξένης γλώσσας, καθώς ανέκαθεν αναγνώριζε τη σημασία της πολυγλωσσίας. Πέραν της ενίσχυσης νοητικών λειτουργιών, όπως είναι η μνήμη και η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, υπάρχουν και οφέλη στην ατομική και κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού, καθώς η εκμάθηση μιας τρίτης γλώσσας ενισχύει την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμηση του παιδιού, ενώ ταυτόχρονα διευρύνει τους ορίζοντες της σκέψης και προετοιμάζει τους μαθητές ώστε να γίνουν πολίτες του κόσμου. Έτσι, στο απογευματινό μας πρόγραμμα θα προσφέρονται γαλλικά και γερμανικά σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο και το Goethe-Institut Athen αντίστοιχα, καθώς και ισπανικά.

Οι μαθητές που θα επιλέξουν την εκμάθηση μιας τρίτης ξένης γλώσσας θα βρίσκονται σε προνομιακή θέση στο τέλος της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσής τους, εφόσον θα έχουν ήδη φτάσει σε τέτοιο επίπεδο, ούτως ώστε να μπορούν να επικοινωνούν στη γλώσσα αυτή για να ικανοποιήσουν βασικές καθημερινές ανάγκες (επίπεδο Α1 /Α2, Common European Framework of Reference for Languages – CEFR), τόσο στον προφορικό όσο και στον γραπτό λόγο.

Τάξεις
Γ’ - ΣΤ’ Δημοτικού

Γερμανικά

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Γ’: Τρίτη
Δ’: Τρίτη
Ε’ :Πέμπτη
ΣΤ’: Πέμπτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
485 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος

Η Λέσχη των Εξερευνητών ανοίγει τις πόρτες της! Πρόκειται για ένα βιωματικό και δημιουργικό εργαστήρι που μετατρέπει τις σελίδες των βιβλίων σε ζωντανές περιπέτειες. Σε αυτή τη λέσχη δεν κάνουμε απλώς «ανάγνωση»· γινόμαστε μια δεμένη ομάδα που ξεκλειδώνει μυστικά, δημιουργεί συλλογές και αναλαμβάνει κρίσιμες αποστολές εμπνευσμένες από τις πιο συναρπαστικές ιστορίες. Βασικά εργαλεία μας είναι το θέατρο, οι κατασκευές και το δημιουργικό παιχνίδι, τα οποία βοηθούν τους μαθητές να δουν το βιβλίο με έναν εντελώς άλλο τρόπο: ως το εισιτήριό τους για νέους κόσμους. Ακόμα κι αν κάποιο παιδί δεν είναι ακόμα «βιβλιοφάγος», μέσα από τις ομαδικές μας αποστολές θα ανακαλύψει μια νέα, σταθερή αγάπη για το διάβασμα.

Γενικοί Στόχοι

Οι μικροί εξερευνητές:

1. καλλιεργούν τη φιλαναγνωσία και αναπτύσσουν τον προφορικό και γραπτό τους λόγο.
2. εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους, ενισχύοντας παράλληλα τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την κριτική τους σκέψη.
3. αναπτύσσουν την ικανότητα συνεργασίας και της λειτουργίας μέσα σε μια ομάδα, εκφράζοντας ιδέες και συναισθήματα με ποικίλους βιωματικούς τρόπους.

Τάξεις

β’-ε' Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται

Παρασκευή

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα

360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος
Η διδασκαλία πιάνου σε ομαδικό επίπεδο εφαρμόστηκε αρχικά σε ενήλικες στις Η.Π.Α., ήδη από τη δεκαετία του 1930. Η παιδαγωγική του πιάνου αποτέλεσε έκτοτε σημαντικό επιστημονικό πεδίο, ενώ η ομαδική διδασκαλία του μουσικού αυτού οργάνου κατά την τελευταία δεκαετία αποτελεί καινοτόμο πρακτική τόσο σε αμερικανικές όσο και σε ευρωπαϊκές Μουσικές Σχολές. Λαμβάνοντας υπόψη τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά και τις κινητικές δεξιότητες κάθε ηλικιακής ομάδας, τα μαθήματα συμβάλλουν, μεταξύ άλλων, στην ανάπτυξη τεχνικών και πιανιστικών δεξιοτήτων. Οι δραστηριότητες του προγράμματος είναι πλούσιες και περιλαμβάνουν διδασκαλία ανάγνωσης παρτιτούρας, δραστηριότητες στοχευμένου αυτοσχεδιασμού και τη δυνατότητα ομαδικής εκτέλεσης πολυάριθμων μεταγραφών από όλα τα είδη του μουσικού ρεπερτορίου.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί σπουδαστές:

1. αποκτούν αυτοπεποίθηση στη μουσική εκτέλεση μέσω της συμμετοχής τους σε ομάδα
2. διευρύνουν την κατανόηση θεωρητικών και εφαρμοσμένων δεξιοτήτων, όπως η αρμονία, η prima vista και άλλες
3. διευρύνουν τον χρόνο συγκέντρωσης των μικρών μαθητών λόγω της ποικιλίας των ακουστικών ερεθισμάτων

Τάξεις
Α’ – ΣΤ’ Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Πέμπτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
485 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος
Η πρώτη επαφή που θα πραγματοποιήσει ο μικρός επίδοξος μουσικός με ένα όργανο είναι πολύ σημαντική, καθώς θα τον βοηθήσει να αποφασίσει αν του αρέσει και επιθυμεί να το σπουδάσει. Η συμμετοχή, λοιπόν, στα ομαδικά αυτά μαθήματα είναι μια εξαιρετική ευκαιρία γνωριμίας με ποικίλα μουσικά όργανα, μεταξύ των οποίων βρίσκονται δύο από τα πιο ενδιαφέροντα: η κιθάρα και η τρομπέτα.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί σπουδαστές:

1. εξοικειώνονται με τις βασικές αρχές του μουσικού οργάνου που θα επιλέξουν
2. καλλιεργούν ποικίλες δεξιότητες, όπως η στοχοπροσήλωση και η συγκέντρωση
3. βελτιώνουν τη συναισθηματική τους έκφραση

Κιθάρα

Τάξεις
Α’ – ΣΤ’ Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Τρίτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
485 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος
Η Χορωδία του Σχολείου προσφέρει στους νεαρούς μαθητές μια αξέχαστη εμπειρία. Εκτός από τις μουσικές δοκιμές και τη γνώση που αποκτούν, οι μικροί καλλιτέχνες έχουν τη δυνατότητα να λάβουν μέρος σε συναυλίες και παραστάσεις, καθώς και σε ποικίλες άλλες εκδηλώσεις παρουσία κοινού.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί μαθητές:

1. ενισχύουν την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμησή τους
2. καλλιεργούν το ομαδικό πνεύμα
3. αναπτύσσουν την καλλιτεχνική τους έκφραση

Τάξεις
Β’ - ΣΤ’ Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Β' - Γ' Δημοτικού: Δευτέρα

Δ' - Ε' - ΣΤ' Δημοτικού: Τετάρτη

Χωρίς ετήσια δίδακτρα

Περιγραφή Προγράμματος
Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό βιωματικό εργαστήρι δημιουργικού παιχνιδιού, το οποίο δημιουργήθηκε με σκοπό να γνωρίσουν οι μικροί μαθητές τον πλούτο της Ελληνικής Γλώσσας και να ανακαλύψουν τα μυστικά της γραμματικής και της σύνταξής της. Βασικό εργαλείο είναι η ίδια η Γλώσσα, η οποία σε συνδυασμό με οπτικοακουστικά μέσα, όπως η κιθάρα, τα κρουστά, ποικίλα videos, πίνακες ζωγραφικής και άλλα, βοηθούν τους μαθητές να ταξιδέψουν στον μαγικό κόσμο της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί δημιουργοί:

1. καλλιεργούν τη μη λεκτική επικοινωνία, ενώ παράλληλα εμπλουτίζουν τη λεκτική
2. έρχονται σε επαφή με διαφορετικά είδη κειμένων
3. βελτιώνουν ποικίλες δεξιότητες, όπως την περιγραφή χώρων, αντικειμένων, προσώπων, την επικοινωνία, την αλληλεπίδραση καθώς και την αφήγηση

Τάξεις
Α’- Γ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Α’-Γ’ Δημοτικού: Τρίτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος
Το πρόγραμμα αυτό έχει σχεδιαστεί έτσι, ώστε να ταξιδέψει τους μαθητές στην ιστορία του ενδύματος ως πολιτισμικού στοιχείου, έχοντας ως αφετηρία πολιτισμούς της αρχαιότητας, όπως αυτοί της Μεσοποταμίας και της Αιγύπτου, και φθάνοντας μέχρι τη σύγχρονη εποχή με τις τελευταίες τάσεις και τα καλλιτεχνικά ρεύματα έκφρασης και δημιουργίας. Οι μαθητές, στο πλαίσιο του Ομίλου αυτού, θα εξοικειωθούν με τo σχέδιο και τον σχεδιασμό ρούχων και αντικειμένων, ενώ θα έχουν την ευκαιρία να δημιουργήσουν δικά τους κοστούμια και να εκθέσουν τις δημιουργίες τους.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί δημιουργοί:

1. θα είναι σε θέση να διακρίνουν τις ενδυμασίες διαφορετικών ιστορικών περιόδων και θα είναι εξοικειωμένοι με τα βασικά στοιχεία κάθε μίας από αυτές
2. θα καλλιεργήσουν ποικίλες δεξιότητες, όπως ο χειρισμός και η επεξεργασία πρωτότυπων υλικών και η εφαρμογή διαφόρων τεχνικών για τη δημιουργία ενός ξεχωριστού αποτελέσματος
3. θα μάθουν να συνεργάζονται αρμονικά στο πλαίσιο μιας ομάδας

Τάξεις
Δ' - Ε' - ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Παρασκευή

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος
Το θέατρο είναι μία μικρογραφία της κοινωνίας και, όταν το προσφέρουμε στους μικρούς μαθητές σαν παιχνίδι, τους ανοίγουμε ένα «παράθυρο» από το οποίο μπορούν να δουν τον κόσμο ολόκληρο και να τον γνωρίσουν από κοντά με όλες τους τις αισθήσεις. Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, που προσφέρει ο Όμιλος αυτός, δίνεται η ευκαιρία στους μικρούς σπουδαστές να αυτοσχεδιάσουν, να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους, να εκφράσουν δημιουργικά σκέψεις και συναισθήματα, να παίξουν ρόλους, να δημιουργήσουν μία δική τους ιστορία, ένα παραμύθι.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί καλλιτέχνες:

1. ανακαλύπτουν και γνωρίζουν καλύτερα το σώμα τους και τον ψυχικό τους κόσμο μέσα από μια πλούσια σειρά δραστηριοτήτων
2. ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους
3. βελτιώνουν σημαντικά την ικανότητα χρήσης εκφραστικών μέσων, τα οποία αξιοποιούν κατά την επικοινωνία τους με άλλους

Τάξεις
Α’- Γ’ Δημοτικού & Δ’- ΣΤ’ Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Α’- Γ’ Δημοτικού: Παρασκευή
Δ’- ΣΤ’ Δημοτικού: Δευτέρα

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος
Ο Όμιλος αυτός δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να εξερευνήσουν δισδιάστατα και τρισδιάστατα έργα από ποικίλες μορφές τέχνης: ζωγραφική, κολλάζ, ραπτική και κατασκευές από αντικείμενα που υπάρχουν στο σπίτι τους. Θέτει, λοιπόν, ως στόχο να ενθαρρύνει τα παιδιά να ανακαλύψουν διαφορετικούς τρόπους για να δημιουργήσουν, χρησιμοποιώντας απλά «υλικά» που βρίσκονται σπίτι τους, να μοιραστούν τις δημιουργίες τους, να πάρουν και να δώσουν ανατροφοδότηση στους συμμαθητές τους και να παρουσιάσουν τα έργα τους στους φίλους και στην οικογένειά τους.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί καλλιτέχνες:

1. θα πειραματιστούν και θα δημιουργήσουν με διάφορα υλικά
2. θα αναστοχαστούν σχετικά με τη δουλειά τους και τον ρόλο της τέχνης
3. θα παρουσιάσουν τη δουλειά τους σε οικείο ακροατήριο

Τάξεις
Α' - Γ'  Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Α' - Γ' Δημοτικού: Τετάρτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος

Ο τίτλος «Trad-PIERCE-ional» αποτελεί ένα δημιουργικό λογοπαίγνιο, συνδυάζοντας το όνομα του σχολείου μας, Pierce, με τη λέξη Traditional, τονίζοντας έτσι τη σύνδεση με την ελληνική μουσική παράδοση.

Η παραδοσιακή χορωδία του σχολείου μας έχει ήδη ενεργή παρουσία: έχει συμμετάσχει σε σχολικές εκδηλώσεις, έχει συνεργαστεί σε πολιτιστικά δρώμενα και έχει ηχογραφήσει παραδοσιακά τραγούδια και κάλαντα για την ταινία κινουμένων σχεδίων «Η Σταχομαζώχτρα», που θα προβληθεί σύντομα στη μεγάλη οθόνη.

Με τη νέα χρονιά, οι στόχοι μας γίνονται ακόμη πιο φιλόδοξοι: έχουμε προσκληθεί για ηχογράφηση και συνέντευξη στο Μέγαρο της ΕΡΤ, ενώ προχωράμε με ενθουσιασμό στην παραγωγή της πρώτης μας δισκογραφικής δουλειάς!

Μέσα από αυτό το βιωματικό εργαστήρι, τα παιδιά θα έρθουν σε ουσιαστική επαφή με το τραγούδι και θα γνωρίσουν παραδοσιακά και σπάνια ελληνικά μουσικά όργανα όπως: κανονάκι, τσαμπούνα, νταούλι, λάφτα, λαούτο, ούτι, λύρες και πολλά άλλα.

Ο όμιλος «Trad-PIERCE-ional» είναι ένα εμπνευσμένο, σύντομης διάρκειας αλλά γεμάτο νόημα και καινοτομία μουσικό πρόγραμμα, που φέρνει τους μαθητές κοντά στον πλούτο της ελληνικής μουσικής κληρονομιάς, με δημιουργικό και ευχάριστο τρόπο.

Γενικοί Στόχοι

1. Οι μαθητές θα ψυχαγωγηθούν και θα εκφραστούν μέσα από δυνατές μουσικές εμπειρίες, αναπτύσσοντας φωνητικές δεξιότητες (σόλο και χορωδιακές), γνωρίζοντας μουσικά όργανα και στοιχεία της παραδοσιακής μουσικής.
2. Θα δημιουργήσουν στίχους με φαντασία, θα συμμετάσχουν σε πολιτιστικές δράσεις και φεστιβάλ, ενώ θα έχουν την ευκαιρία να ηχογραφήσουν τις δημιουργίες τους σε στούντιο.

Τάξεις
Γ’ - ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Δευτέρα

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος

Το Arkki (School of Architecture for children & youth) είναι ένας εκπαιδευτικός οργανισμός, που προσφέρει παιδαγωγία μέσω της Αρχιτεκτονικής και αποτελεί το πιο πρωτοποριακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά στην Ευρώπη. Ιδρύθηκε στην Φινλανδία το 1993 και έκτοτε αναπτύσσεται με μεγάλη επιτυχία στην Ευρώπη και στον υπόλοιπο κόσμο. 

Ένας Δούρειος ίππος, φανταστικοί πύργοι, μαγικά νησιά, πολιτείες από ζαχαρωτά είναι μόνο μερικά από τα μοντέλα που καλούνται να κατασκευάσουν τα παιδιά στα εργαστήρια του Arkki, με την καθοδήγηση Ελλήνων αρχιτεκτόνων πιστοποιημένων στη Φινλανδία.  

Γενικοί Στόχοι
Στα εργαστήρια του Arkki, οι Μικροί Αρχιτέκτονες: 

1.  πειραματίζονται και σχεδιάζουν. 
2. ανακαλύπτουν τις κλίσεις και τα ταλέντα τους. 
3. ενδυναμώνουν παράλληλα την τρισδιάστατη αντίληψη, τη μαθηματική σκέψη και τις δεξιότητες επικοινωνίας.   

Τάξεις
Α’ – ΣΤ’ Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Δευτέρα & Τετάρτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
680 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος

Στο τμήμα Α΄-Β΄ Δημοτικού, οι μαθητές κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον προγραμματισμό και τη μηχανική μέσα από τρεις διαφορετικούς κύκλους δραστηριοτήτων. Ξεκινούν εξερευνώντας τις Απλές Μηχανές (γρανάζια, τροχαλίες, μοχλούς) και δημιουργώντας κινούμενες κατασκευές με τη βοήθεια κινητήρων, εισάγοντας έννοιες μηχανικής και ηλεκτρισμού. Στη συνέχεια, μέσα από το ρομπότ Kids First Coding & Robotics, εξοικειώνονται με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού χωρίς τη χρήση οθόνης, χρησιμοποιώντας κάρτες εντολών για να καθοδηγήσουν το ρομπότ. Ο κύκλος ολοκληρώνεται με το Scratch Junior, όπου τα παιδιά μεταβαίνουν σε ένα οπτικό περιβάλλον προγραμματισμού με μπλοκ εντολών, δημιουργώντας ιστορίες, κινούμενα σχέδια και μικρά παιχνίδια. Μέσα από αυτή την προοδευτική πορεία, τα παιδιά αναπτύσσουν αλγοριθμική σκέψη, δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και εξοικειώνονται σταδιακά με τη λογική του προγραμματισμού.

Γενικοί Στόχοι

1. Κατανόηση βασικών εννοιών μηχανικής (απλές μηχανές, μετάδοση κίνησης) και η εφαρμογή τους σε απλές κατασκευές
2. Εξοικείωση με τις θεμελιώδεις έννοιες προγραμματισμού (ακολουθία, επανάληψη, συνθήκες) μέσα από μη ψηφιακά και οπτικά εργαλεία
3. Ανάπτυξη αλγοριθμικής σκέψης και ικανότητας επίλυσης προβλημάτων σε βήματα
4. Καλλιέργεια δημιουργικότητας μέσα από τον σχεδιασμό απλών προγραμμάτων, ιστοριών και κατασκευών

Στο πέρας κάθε θεματικής ενότητας, οι μαθητές παρουσιάζουν ως μέρος των εκδηλώσεων του σχολείου τις δημιουργίες τους: Τη χρήση μιας κατασκευής με απλές μηχανές και κινητήρα ως αντικατάσταση της ανθρώπινης παρουσίας, τα animation από τα έργα τους στο Scratch Jr που θα βασίζονται σε μια θεματική ενότητα και την πορεία επίλυσης ενός ζητήματος προσομοιώνοντας τη με τα βήματα του Kids First Coding kit. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι μαθητές σε ομάδες λαμβάνουν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM στην κατηγορία «Open Α’-Δ’ Δημοτικού». Δείτε εδώ στιγμιότυπα από το φετινό διαγωνισμό και παρουσιάσεις προηγούμενων έργων.

Τάξεις

Α’ & Β’ Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Τρίτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος

Στο τμήμα Γ΄-Δ΄ Δημοτικού, οι μαθητές εμβαθύνουν στη χρήση μικροελεγκτών στο STEM, χτίζοντας πάνω στις γνώσεις προγραμματισμού που έχουν ήδη αποκτήσει. Ο πρώτος κύκλος εισάγει την έννοια της διάδρασης μέσα από το BBC micro:bit, με τους μαθητές να εξοικειώνονται με τα ενσωματωμένα στοιχεία της πλακέτας και να δημιουργούν τα πρώτα τους προγράμματα. Στη συνέχεια, με το Cutebot Football, οι μαθητές προγραμματίζουν το ρομπότ CuteBot ώστε να λειτουργεί με βάση τις απαιτήσεις τους, αξιοποιώντας τις γνώσεις τους σε πρακτικό, ομαδικό αγωνιστικό πλαίσιο με θέμα το ποδόσφαιρο. Ο κύκλος ολοκληρώνεται με το BaSTEMball, όπου οι μαθητές, οργανωμένοι σε ομάδες-συμμαχίες, σχεδιάζουν και χειρίζονται τηλεχειριζόμενα ρομπότ τύπου TPBot σε αγώνες μπάσκετ πάνω σε ειδικά διαμορφωμένο γήπεδο. Και στους δύο αγωνιστικούς κύκλους δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στο αθλητικό πνεύμα, το ευ αγωνίζεσθαι και την καλλιέργεια στάσεων που εξαλείφουν κάθε μορφή βίας στον αθλητισμό.

Γενικοί Στόχοι

• Κατανόηση της λειτουργίας μικροελεγκτών και της εφαρμογής τους σε ρομποτικά συστήματα
• Ανάπτυξη ικανότητας προγραμματισμού και χειρισμού τηλεχειριζόμενων ρομπότ
• Καλλιέργεια ομαδικότητας, στρατηγικής σκέψης και αθλητικού πνεύματος μέσα από αγωνιστικές δραστηριότητες ρομποτικής
• Ανάπτυξη στάσεων ευ αγωνίζεσθαι και σεβασμού, με στόχο την εξάλειψη της βίας στον αθλητισμό

Στο πέρας κάθε θεματικής ενότητας, οι μαθητές παρουσιάζουν ως μέρος των εκδηλώσεων του σχολείου τις δημιουργίες τους: Τη λήψη μετρήσεων φυσικών μεγεθών με τη χρήση του micro:bit και αισθητήρων αλλά και το πιο συναρπαστικό θέαμα! Τη διεξαγωγή εσωτερικού πρωταθλήματος με βάση τις δύο ενότητες και τα δύο αθλήματα που έχουν προετοιμάσει στην αντίστοιχη ενότητα. Στο τέλος του προγράμματος, λαμβάνουν συμμετοχή στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM και στις κατηγορίες «BaSTEMball» καθώς και «Ποδόσφαιρο 2x2» προωθώντας το αθλητικό πνεύμα στους συμμαθητές τους. Δείτε εδώ στιγμιότυπα και βίντεο από το φετινό διαγωνισμό.

Τάξεις

Γ' & Δ' Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Πέμπτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος

Στο τμήμα Ε΄-Στ΄ Δημοτικού, οι μαθητές εισάγονται στον κόσμο της Τεχνητής Νοημοσύνης μέσα από το πρόγραμμα AI Lab Mate, σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας ρομποτικούς βοηθούς για επιστήμονες σε τρεις διαφορετικούς θεματικούς κύκλους: έναν ρομποτικό βοηθό Περιβαλλοντολόγου, έναν βοηθό Χημικού και έναν βοηθό Φυσικού επιστήμονα. Σε κάθε κύκλο, οι μαθητές συνδυάζουν σχεδίαση, 3D εκτύπωση και προγραμματισμό για να δημιουργήσουν λειτουργικές κατασκευές προσαρμοσμένες στις ανάγκες του εκάστοτε επιστημονικού πεδίου, ενσωματώνοντας στοιχεία Τεχνητής Νοημοσύνης στη λειτουργία τους. Πέρα από τις τεχνικές δεξιότητες, το πρόγραμμα δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην κατανόηση του τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη και του ορθού τρόπου χρήσης της, καλλιεργώντας στους μαθητές κριτική σκέψη, γνώσεις και υπεύθυνες στάσεις απέναντι στις δυνατότητες και τους περιορισμούς της.

Γενικοί Στόχοι

Οι μικροί ρομποτικάριοι: 

1. Κατανόηση βασικών εννοιών Τεχνητής Νοημοσύνης και του τρόπου με τον οποίο αυτή λειτουργεί
2. Ανάπτυξη δεξιοτήτων σχεδίασης, 3D εκτύπωσης και προγραμματισμού μέσα από τη δημιουργία ρομποτικών κατασκευών
3. Εφαρμογή γνώσεων ΤΝ σε ρεαλιστικά επιστημονικά σενάρια (περιβάλλον, χημεία, φυσική)
4. Καλλιέργεια κριτικής σκέψης και υπεύθυνων στάσεων απέναντι στην ορθή χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης

Στο πέρας κάθε θεματικής ενότητας, οι μαθητές παρουσιάζουν ως μέρος των εκδηλώσεων του σχολείου τις δημιουργίες τους: Το πως κατάφεραν να λύσουν ένα αυθεντικό πρόβλημα με τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης, σχεδιάζοντας και δημιουργώντας οι ίδιοι μέρη που προσάρμοσαν για να φέρουν εις πέρας μια αποστολή. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι μαθητές σε ομάδες λαμβάνουν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM στην κατηγορία «Open Δ’-ΣΤ’ Δημοτικού». Δείτε εδώ στιγμιότυπα από το φετινό διαγωνισμό και παρουσιάσεις προηγούμενων έργων.

Τάξεις

Ε' - ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Τετάρτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ

Περιγραφή Προγράμματος 
Αυτό το εργαστήρι στοχεύει να μεταμορφώσει την αντίληψη των μαθητών και των μαθητριών του Δημοτικού για τα μαθηματικά, πέρα από τα όρια του σχολικού εγχειριδίου. Οι δραστηριότητες του ομίλου είναι ειδικά σχεδιασμένες ώστε να προσεγγίζουν τα μαθηματικά με διαδραστικό και παιγνιώδη τρόπο. Περιλαμβάνουν μαθηματικά παιχνίδια, γρίφους, κατασκευές, διασκεδαστικά προβλήματα, εφαρμογές στην καθημερινή ζωή, ακόμα και στοιχεία από την ιστορία των μαθηματικών. Σκοπός είναι να αναπτυχθούν δεξιότητες όπως η παρατηρητικότητα, η αναλυτική σκέψη, η υπομονή, η ομαδική συνεργασία και η δημιουργικότητα. Μέσα από αυτή τη βιωματική προσέγγιση, οι μαθητές να συνειδητοποιήσουν πως τα μαθηματικά δεν είναι μόνο αριθμοί και τύποι, αλλά ένας τρόπος σκέψης και έκφρασης, που μπορεί να γίνει πηγή έμπνευσης, παιχνιδιού και διαρκούς εξερεύνησης.  

Γενικοί Στόχοι: 

1. Ενίσχυση της αυτοπεπoίθησης των μαθητών εκφράζοντας με σαφήνεια τις ιδέες τους. 
2. Ανακάλυψη και διεύρυνση της μαθηματικής σκέψης και της λογικής επίλυσης προβλημάτων.  
3. Δημιουργία πιο ελκυστικού πλαισίου στα μαθηματικά, ώστε μαθητές να αισθάνονται έτοιμοι και ικανοί να κατακτήσουν τη μαθηματική γνώση με ενδιαφέρον και αυτοπεποίθηση. 

Τάξεις 
Δ’ - ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται  
Δευτέρα 

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ 

Περιγραφή Προγράμματος
Το άθλημα του μοντέρνου χορού προσφέρει στους μαθητές την ευκαιρία να εξερευνήσουν τη δημιουργικότητά τους μέσω της κίνησης και να εξωτερικεύσουν σκέψεις και συναισθήματα. Παράλληλα, εξοικειώνει τους μικρούς αθλητές με έναν πιο υγιεινό τρόπο ζωής, που περιέχει την αρμονική κίνηση και τους εξασφαλίζει καλύτερη υγεία. Το ασκησιολόγιο περιλαμβάνει μεγάλη ποικιλία όπως ασκήσεις δαπέδου και αυτοσχεδιασμού, άλματα και πολλά άλλα.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί αθλητές:

1. αποκτούν αυτοπεποίθηση και εξασφαλίζουν συναισθηματική σταθερότητα
2. γυμνάζουν το σώμα τους και αποκτούν χάρη στην κίνηση, καθώς και ευλυγισία
3. καλλιεργούν δεξιότητες, όπως η δημιουργική σκέψη και η υγιής έκφραση συναισθημάτων, που θα βοηθήσουν σε όλη την ακαδημαϊκή και επαγγελματική τους σταδιοδρομία

Τάξεις
Δ’ – ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Δ' - Ε' - ΣΤ': Τετάρτη και Παρασκευή

Ετήσια δίδακτρα
360 Ευρώ*

Περιγραφή Προγράμματος

Το πρόγραμμα Gymnastics βασίζεται στις αρχές της «Γυμναστικής για Όλους» και προσφέρει στους μαθητές μια πολυδιάστατη αθλητική και καλλιτεχνική εμπειρία. Συνδυάζει στοιχεία ρυθμικής γυμναστικής, ενόργανης γυμναστικής, χορού, ακροβατικής γυμναστικής και cheerleading, δίνοντας έμφαση στη συμμετοχή, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη χαρά της κίνησης.

Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες και χορογραφίες, οι μαθητές αναπτύσσουν κινητικές δεξιότητες, εκφραστικότητα, αυτοπεποίθηση και ομαδικό πνεύμα. Το cheerleading ενσωματώνεται δημιουργικά στο πρόγραμμα, εμπλουτίζοντας τις παρουσιάσεις με ενέργεια, συγχρονισμό και δυναμισμό.

Στόχος του προγράμματος είναι η δημιουργία ομαδικών παρουσιάσεων υψηλής ποιότητας, καθώς και η συμμετοχή σε σχολικές εκδηλώσεις, φεστιβάλ και δράσεις της Γυμναστικής για Όλους, προάγοντας τη δια βίου άσκηση και την αγάπη για την κίνηση.

Γενικοί Στόχοι

Οι μικροί αθλητές:

1. Αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση, πειθαρχία, υπευθυνότητα και ομαδικό πνεύμα μέσα από τη συνεργασία και τη συστηματική άσκηση.
2. Βελτιώνουν τη φυσική τους κατάσταση, καλλιεργώντας δύναμη, ευλυγισία, ισορροπία, συντονισμό και σωστή στάση σώματος.
3. Ενισχύουν τη δημιουργικότητα, τη μουσικοκινητική έκφραση και την αισθητική τους αντίληψη.
4. Μαθαίνουν να συνεργάζονται, να επικοινωνούν και να λειτουργούν αποτελεσματικά ως μέλη μιας ομάδας.
5. Αποκτούν θετική στάση απέναντι στην άσκηση και υιοθετούν έναν ενεργό και υγιεινό τρόπο ζωής.

Τάξεις
Α’- Γ’, Δ’- ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Α’-Γ’ Δημοτικού: Δευτέρα και Τετάρτη
Δ’- ΣΤ’ Δημοτικού: Τρίτη και Πέμπτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ*

Περιγραφή Προγράμματος
Η πολεμική τέχνη του Καράτε έχει καταγωγή από τη μακρινή Οκινάουα της Ιαπωνίας. Οι νεαροί αθλητές καλούνται να καλλιεργήσουν αρετές, να πετύχουν μέσα από την τέχνη τους την απόλυτη αρμονία και ισορροπία σώματος-πνεύματος και να αποβάλουν κάθε αρνητικό συναίσθημα.

Γενικοί Στόχοι
Οι νεαροί αθλητές:

1. χτίζουν την αντοχή τους και εξασφαλίζουν καλή υγεία
2. βελτιώνουν τον συντονισμό των κινήσεών τους
3. καλλιεργούν τη δεξιότητα της ψύχραιμης και λελογισμένης αντίδρασης ακόμα και σε έντονα στρεσογόνες συνθήκες

Τάξεις
Α’- Γ’, Δ’- ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Α’-Γ’ Δημοτικού: Δευτέρα και Πέμπτη
Δ’-ΣΤ’ Δημοτικού: Παρασκευή

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ*

Περιγραφή Προγράμματος
Μια εξαιρετική δραστηριότητα που απευθύνεται σε όλα τα παιδιά και ιδιαίτερα σε εκείνα που ενδέχεται να αντιμετωπίζουν δυσκολία να ανταποκριθούν σε άλλα οργανωμένα αθλήματα. Έχει, μάλιστα, αποδειχθεί ιδιαίτερα ωφέλιμη για μαθητές που αντιμετωπίζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες ή ΔΕΠΥ. Προσφέρει εκγύμναση για όλο το σώμα και βελτιώνει σε σημαντικό βαθμό την ταχύτητα σκέψης.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί ξιφομάχοι:

1. εξασφαλίζουν αυξημένο συντονισμό κινήσεων, ευκινησία και ευλυγισία
2. βελτιώνουν τη σωματική δύναμη και την καρδιαγγειακή αντοχή τους
3. αποκτούν γρήγορα αντανακλαστικά

Τάξεις
Α’- Γ’, Δ’- ΣΤ’ Δημοτικού & Α’ Γυμνασίου

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Α’- Γ’ Δημοτικού: Τετάρτη και Παρασκaευή
Δ’- ΣΤ’ Δημοτικού: Τρίτη 

Ετήσια δίδακτρα
360 Ευρώ*

Περιγραφή Προγράμματος
Το άθλημα του τένις (αντισφαίριση στα ελληνικά) είναι ένα πολύ δημοφιλές ολυμπιακό άθλημα. Μάλιστα, κατά τα τελευταία χρόνια έχει κερδίσει τις καρδιές μικρών και μεγάλων στη χώρα μας ειδικά με τις σημαντικές επιτυχίες που έχουν σημειώσει οι Έλληνες αθλητές. Το τένις αποτελεί μια μορφή ολοκληρωμένης σωματικής εκγύμνασης, ενώ παράλληλα βοηθάει τους μαθητές να ανταπεξέλθουν αποτελεσματικά σε συναισθηματικές, σωματικές και κοινωνικές προκλήσεις.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί αθλητές:

1. γυμνάζουν αποτελεσματικά όλες τις μυϊκές ομάδες
2. επιτυγχάνουν σωματική και πνευματική εγρήγορση
3. εξασκούνται στο να διαχειρίζονται πιο αποτελεσματικά την πίεση και το άγχος

Τάξεις
Α’- Γ’, Δ’- ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Α’-Γ’ Δημοτικού: Τρίτη και Πέμπτη
Δ’-ΣΤ’ Δημοτικού: Τετάρτη και Παρασκευή

Ετήσια δίδακτρα
360 Ευρώ*

Περιγραφή Προγράμματος
Ο Στίβος είναι ένα ολυμπιακό άθλημα που αποτελείται από ποικίλα αγωνίσματα, όπως οι αγώνες δρόμου και τα άλματα. Τα περισσότερα από αυτά διοργανώνονταν με παρόμοια μορφή κατά την κλασική αρχαιότητα και ήδη από τους αρχαίους χρόνους ανεδείκνυαν επιφανείς αθλητές. Το άθλημα του στίβου προσφέρει αμέτρητα οφέλη στους μικρούς αθλητές και τους βοηθάει να αποκτήσουν πολύτιμες δεξιότητες που θα τους συνοδεύουν για το υπόλοιπο της ζωής τους.

Γενικοί Στόχοι
Η ενασχόληση με τα αθλήματα του στίβου:

1. βελτιώνει σημαντικά την υγεία των μικρών αθλητών
2. συμβάλλει στη διατήρηση του ιδανικού σωματικού βάρους
3. καλλιεργεί την αυτοεκτίμηση και την αυτοπεποίθηση

Τάξεις
Α’- Γ’ , Δ’-ΣΤ’ Δημοτικού

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα

360 Ευρώ*

Περιγραφή Προγράμματος
Το ποδόσφαιρο ίσως να είναι το πιο δημοφιλές ομαδικό άθλημα παγκοσμίως. Με εκατοντάδες ομάδες ανά τον κόσμο να αγωνίζονται καθημερινά στα γήπεδα ποδοσφαίρου, είναι βέβαιο πως δεν υπάρχει κανένας που να μην γνωρίζει έστω και κάποια βασικά στοιχεία για το άθλημα αυτό. Τα πολλαπλά οφέλη του το καθιστούν ιδανικό για όλες τις ηλικίες και κάθε τύπο αθλούμενου, ενώ παράλληλα προσφέρει ευκαιρίες εκτόνωσης, ψυχαγωγίας και χαλάρωσης.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί ποδοσφαιριστές:

1. καλλιεργούν το πνεύμα της ομαδικής δουλειάς, της αγαστής συνεργασίας και της ευγενούς άμιλλας
2. αποκτούν πολύτιμες δεξιότητες, όπως αυτές της συστηματικής προσπάθειας και της επικοινωνίας
3. βελτιώνουν σημαντικά την καρδιαγγειακή αντοχή τους

Τάξεις
Α’- Γ’, Δ'-ΣΤ' Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Τρίτη και Πέμπτη

Ετήσια δίδακτρα
360 Ευρώ*

Περιγραφή Προγράμματος
Το άθλημα της Κολύμβησης αφορά την κίνηση μέσα στο νερό και προσφέρει ασφαλή προπόνηση για όλο το σώμα, ενώ παράλληλα χαρίζει έντονο αίσθημα ευεξίας και αρμονίας. Είναι δημοφιλές ολυμπιακό άθλημα και, μάλιστα, τα τελευταία χρόνια έχει καθιερωθεί η αντίληψη ότι η ιδανική ηλικία για να ξεκινήσει κάποιος την επαφή του με αυτό είναι ήδη από τους πρώτους μήνες της ζωής του.

Γενικοί Στόχοι
Με τη συμμετοχή τους στο άθλημα οι μικροί κολυμβητές:

1. αποκτούν σωματική αντοχή και μυϊκή δύναμη
2. διατηρούν υγιές σωματικό βάρος
3. βελτιώνουν τη διάθεσή τους και ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους

Τάξεις
Α’ - Γ’, Δ'-ΣΤ'  Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Δευτέρα – Τετάρτη – Παρασκευή

Ετήσια δίδακτρα
390 Ευρώ*

Περιγραφή Προγράμματος
Το άθλημα της καλαθοσφαίρισης αποτελεί ένα από τα πιο δημοφιλή αθλήματα. Η διδασκαλία της καλαθοσφαίρισης σε παιδιά Δημοτικού έχει ως στόχο να εισαγάγει τους μικρούς μαθητές στον κόσμο του αθλήματος και να τους βοηθήσει να αναπτύξουν τις βασικές τεχνικές του μπάσκετ και τις κινητικές τους δεξιότητες μέσα από το ομαδικό παιχνίδι.

Γενικοί Στόχοι
Οι μικροί αθλητές:

1. μαθαίνουν τις βασικές τεχνικές του αθλήματος όπως πάσα, άμυνα, σουτ
2. αναπτύσσουν κινητικές ικανότητες μέσα από ασκήσεις βελτίωσης αντοχής, ταχύτητας, ευλυγισίας και συντονισμένης κίνησης
3. καλλιεργούν το ομαδικό πνεύμα και τη συνεργασία

Τάξεις
Α’-Γ’, Δ’-ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται
Α’-Γ’ Δημοτικού: Τρίτη & Πέμπτη
Δ’-ΣΤ’ Δημοτικού: Τετάρτη & Παρασκευή

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ*

Περιγραφή Προγράμματος

Η πετοσφαίριση, γνωστή και ως βόλεϊ, είναι ένα δημοφιλές ομαδικό άθλημα που συμβάλλει στην ενίσχυση της φυσικής κατάστασης, της υγείας αλλά και της κοινωνικής και συναισθηματικής ανάπτυξης των μαθητών. Οι μαθητές θα διδαχθούν τις βασικές τεχνικές του αθλήματος, όπως πάσες, σερβίς, μπλοκ και επιθέσεις καθώς και το πώς να λειτουργούν μέσα σε μία ομάδα, όπου θα πρέπει να σέβονται και να ακολουθούν τους κανόνες του αθλήματος.

1. Εκμάθηση των βασικών δεξιοτήτων  του αθλήματος αλλά και της σωστής τεχνικής και στάσης του σώματος.
2. Ενθάρρυνση της συνεργασίας και της υποστήριξης μεταξύ των παικτών.
3. Ενίσχυση της αντοχής, της δύναμης και της ευελιξίας μέσω της τακτικής προπόνησης
4. Αύξηση της αυτοπεποίθησης και της αυτοεκτίμησης.

Τάξεις 
Δ’-ΣΤ’ Δημοτικού 

Το πρόγραμμα προσφέρεται 
Δ’-Ε’- ΣΤ’: Τρίτη & Πέμπτη

Ετήσια δίδακτρα για μία ημέρα την εβδομάδα
360 Ευρώ*