Στο πλαίσιο του Teens for Democracy, οι μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά σε συζητήσεις και διαβουλεύσεις γύρω από την παραπληροφόρηση, τη σημασία της αλήθειας και της αξιόπιστης ενημέρωσης, καθώς και την ανάγκη καλλιέργειας ψηφιακού γραμματισμού. Μέσα από τον διάλογο, προβληματίστηκαν για το πώς μπορούν να αξιολογούν με κριτική σκέψη τις πληροφορίες που συναντούν καθημερινά στον ψηφιακό κόσμο.
Παράλληλα, συζήτησαν τη σχέση του χρηματοοικονομικού γραμματισμού με τη δημοκρατία, εξετάζοντας τον ρόλο που διαδραματίζουν η γνώση, η ενημέρωση και η δυνατότητα λήψης τεκμηριωμένων αποφάσεων στην ενεργό συμμετοχή των πολιτών.
Ξεχωριστή στιγμή της συμμετοχής του σχολείου μας αποτέλεσε η επιλογή δύο μαθητών, της Φωτεινής Βρέντζου και του Λευτέρη Βαλλιανάτου, να παρουσιάσουν τα αποτελέσματα της διαβούλευσης των εφήβων στο σύνολο του συνεδρίου. Οι δύο μαθητές μετέφεραν τις απόψεις και τις προτάσεις των νέων σε ένα ευρύτερο κοινό, εκπροσωπώντας τη φωνή της μαθητικής κοινότητας σε έναν σημαντικό δημόσιο διάλογο για το μέλλον της δημοκρατίας.