Η Βιωματική μάθηση δεν έχει περιορισμούς ακόμα και όταν είναι εικονική. Η χρήση Virtual Reality εντείνει την περιέργεια και αυξάνει τα επίπεδα κατανόησης των μαθητών, καταργώντας τους όποιους περιορισμούς στη μετακίνηση. Στο μάθημα των Θρησκευτικών, στην Ε’ και Στ’ τάξη, χρησιμοποιήσαμε λογισμικό, που αναπτύχθηκε από το CfARN- Sydney Australia. Τα χαμόγελα ήταν πολλά και η έκπληξη διάχυτη στα πρόσωπα των παιδιών. Η ναοδομία πήρε άλλη διάσταση και το ενδιαφέρον παρέμεινε αμείωτο.
